2025年6月9日，音乐舞蹈学院第十一届湖南省师范生教学技能竞赛院内选拔赛在奥尔夫教室顺利举行。本次赛事旨在提升师范生教学技能，选拔优秀选手征战省级竞赛，全院2022级音乐教育专业近百名学生报名参赛，最终10名选手分获小学、中学组一、二、三等奖，各组排名前两位优胜者将代表学院参加校内决赛。
一、对标省赛标准，构建科学竞赛体系
赛事严格遵循《湖南省普通高等学校师范生教学技能竞赛规程》要求，分中学组与小学组两个赛道，指定人民教育出版社音乐八年级及五年级教材为考核范围。选手需完成 8-10 分钟片段教学展示，并同步提交教学设计与教学 PPT。学院成立以张瑞智、张福国为组长的竞赛领导小组，由丁小芬、李平平、李小雷等5位教师教育骨干组成评委团，从“教态仪表、教学环节、课件设计、板书规范”等维度进行综合考评。
二、以赛促学，展现师范生教学素养
比赛现场，选手们紧扣音乐学科核心素养，创新教学形式：中学组选手通过《青春舞曲》的节奏创编活动，将乐理知识与实践体验相结合；小学组选手以《采蘑菇的小姑娘》为载体，融入奥尔夫教学法，通过打击乐器合奏提升课堂互动性。评委组认为中学组《梁祝》片段教学“教态自然流畅，五线谱板书规范美观，重难点突破方式巧妙”；小学组《故乡的小路》教学设计“情境创设贴近小学生认知，课件动画与教学内容契合度高”。
三、以赛促教，完善师范生培养机制
作为学院“实践育人”体系的重要环节，本次选拔赛形成了“三阶培养”模式：赛前由音乐教育系教师开展“课堂教学设计”“板书技能训练”等专题辅导；赛中引入“教学录像复盘”环节，帮助选手发现教态细节问题；赛后将结合省级竞赛规程，对入围选手进行“教学设计-课件制作-教育问答-片段教学-板书设计”全流程强化训练，后续将参照省赛评分标准，重点提升选手的课程思政融入能力与现代教育技术应用水平，力争在竞赛中实现“奖项数量与质量双突破”。
此次选拔赛的成功举办，不仅是对音乐舞蹈学院师范生培养质量的集中检验，更搭建了“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的教学改革平台。学院将以省级竞赛为契机，持续完善高质量人才自主培养体系，为基础教育输送更多高素质音乐教育人才。
一审：谷布
二审：周亦斌
三审：张福国
