
专业介绍
音乐学
培养目标:积极适应国家基础教育改革发展和新时代教师队伍建设的战略需求,立足湖南,面向全国,坚持立德树人,五育并举,传承百年师范文脉和红色基因,按照“实基础、重应用、强能力、高素质”的规格,培养理想信念坚定,师德师风高尚,社会责任感强烈,人文素养广博,学科知识深厚,专业技能扎实,教学能力全面,研究能力突出,能在中小学和相关教育机构从事音乐教育、教学、教研及管理工作的高素质专门人才。
主要课程:艺术概论、乐理、视唱练耳、和声、曲式、中国音乐史及作品欣赏、西方音乐史及作品欣赏、舞蹈基础训练、合唱与指挥、歌曲即兴弹唱、AI+歌曲写作与创编、小型乐队编配、红色乐舞赏析与评论、声乐演唱、基础声乐、钢琴演奏、基础钢琴、器乐演奏、基础器乐、中学音乐课程标准与教材研究、音乐教学设计、音乐教育学、音乐微格教学等。
就业方向:主要到中小学和相关教育机构从事音乐教育、教学、教研及管理工作;到企事业单位、文化馆、演艺机构担任基层文艺工作者。近三年,就业率达到94%以上。
舞蹈学(师范)
培养目标:积极适应国家基础教育改革发展和新时代教师队伍建设的战略需求,立足湖南,面向全国,坚持立德树人,五育并举,传承百年师范文脉和红色基因,按照“实基础、重应用、强能力、高素质”的规格,培养理想信念坚定,师德师风高尚,社会责任感强烈,人文素养广博,学科知识深厚,专业技能扎实,教学能力全面,研究能力突出,能在中小学和相关教育机构从事舞蹈教育、教学、教研及管理工作的高素质专门人才。
主要课程:舞蹈学专业导论、舞蹈艺术概论、中国舞蹈史与作品赏析、外国舞蹈史与作品赏析、红色乐舞赏析与评论、音乐基础、芭蕾舞基础训练、中国古典舞基础训练、现代舞基础训练、中国民族民间舞、舞蹈编导基础、舞蹈剧目排练、舞蹈教学法、中学音乐课程标准与教材研究、音乐微格教学、中学音乐教学案例与设计等。
就业方向:主要到中小学、艺术团体、文化企事业单位和各类艺术教育机构从事与舞蹈艺术相关的工作。近三年来,就业率达到93.83%以上。
舞蹈学(非师范)
培养目标:积极适应国家文化事业改革发展和新时代艺术人才建设的战略需求,立足湖南,面向全国,坚持立德树人,五育并举,传承红色基因,聚焦文化产业新业态,按照“实基础、重应用、强能力、高素质”的规格,培养理想信念坚定,职业道德高尚,人文素养广博,学科知识深厚,专业技能扎实,实践能力全面,能够在文艺团体、文化传播领域从事舞蹈表演、创作、推广工作,具有社会责任感和创新创业精神的复合型人才。
主要课程:舞蹈艺术概论、中国舞蹈史与作品赏析、外国舞蹈史与作品赏析、红色乐舞赏析与评论、音乐基础、中国古典舞基础训练、芭蕾舞基础训练、现代舞基础训练、表演基础、舞蹈编导、中国民族民间舞、剧目排练、校园舞蹈创编、红色舞蹈剧目排练、舞蹈编导、舞蹈技术技巧等
就业方向:主要到艺术团体、媒体中心、公共艺术中心以及文化企事业单位、各类艺术教育机构从事相关工作。近三年,就业率达95.86%以上。
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