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音乐舞蹈学院教师2016-2021代表性成果一览表

作者:    日期:2022-05-25 20:14    浏览量:    录入:


科 学 研 究 艺 术 实 践˙学术论文
科研课题 艺术实践
苗疆走廊文化视域下的汉传音乐研究 国家艺术基金艺术学项目 张应华 第五届中国舞蹈节暨第九届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈大赛金奖(指导教师奖) 国家级  黄葶
苗族黔东方言社区民间音乐形态术语口述调查 国家社科基金艺术学项目 张应华 第十一届荷花奖现代舞评奖入围奖(指导教师奖) 国家级 洪瑶峰龙文波
基于"U-S-C"生态共同体的乡村小学音乐教师培养模式研究 全国教育科学规划课题 杨丹 全国第五届大学生艺术展演一等奖(指导教师奖) 国家级 周妙
中国民间仪式体育研究 国家社科基金后期资助项目 罗婉红 全国第六届大学生艺术展演一等奖(指导教师奖) 国家级 肖翔李琪
群舞《八班教室》 国家艺术基金 黄葶 全国“初等与学前音乐教育专业教师专业技能交流与展示”一等奖 国家级 刘佳蓉
小型舞台艺术作品《悥》 国家艺术基金 李琪 全国“初等与学前音乐教育专业教师专业技能交流与展示”一等奖 国家级 李  琪
舞蹈、舞剧编导 国家艺术基金2019青年艺术人才资助项目 黄葶 学术论文
想象理论视域中的儿童舞蹈教育核心价值研究 全国教育科学“十二五”规划教育部重点研究项目 黄葶 宏观与微观:西南少数民族音乐文化认同研究的双重视角  音乐研究 张应华
网络歌曲传播的社会性分析及价值导向研究 文化部艺术研究项目 袁茜 村落与村镇:麻山锣鼓的场域共存 音乐研究 王文君
乡村振兴视域下民族地区美育教师的内生型发展路径研究 国家民委 杨丹 苗族芦笙音乐文化交流用语的主体表达——以《苗汉词典.黔东方言》 民族艺术 张应华
川滇黔苗族西部方言区民间音乐形态术语口述调查 国家民委 杨思思 论中国少数民族音乐研究的理路与趋势 中国音乐学 张应华
少数民族音乐文化遗产在当代流行音乐中的创新性转化研究 国家民委 郭宇
获  奖 中国少数民族音乐高校教育传承概说及其问题分析 星海音乐学院学报 张应华
传承与传播:全球化背景贵州苗族音乐研究 湖南省社会科学优秀成果二等奖 张应华 贵州民间音乐“涵化”现象的本体形态研究——以苗疆走廊作为参照 南京艺术学院学报 张应华
以想象力培养为核心的舞蹈教育研究与实践 湖南省高等教育省级教学成果奖二等奖 黄葶 “古苗疆走廊”上的汉传音乐文化叙事 人民音乐 张应华
专  著 当代中国传统艺术的文化知识型转向 求索 张应华
传统的背后——凉山彝族音乐人文采风录 商务印书馆 张澄宇 地方全球化——黔东南苗族民俗节庆音乐文化的守望与“发明 中国音乐 张应华
传承与传播:全球化背景下贵州苗族音乐研究 人民音乐出版社 张应华 小学音乐课程实施的困境与走向 课程·教材· 教法 杨丹
西非音乐(译著) 江苏凤凰教育出版社 张应华 音乐教学法教材建设的百年历程 课程·教材· 教法  杨丹
音乐结构与作品曲式分析 吉林大学出版社 王  斌 全球化背景下少数民族原生态民歌的“活态”传承与保护  贵州民族研究 李平平
现代音乐教学法及其微格教学实践探究 吉林大学出版社 李平平 文旅融合赋能非遗传承 人民论坛 左倩
音乐听觉训练基本原理 中国财富出版社 廖小芒王文君 新时代乡村美育教师队伍建设的实践策略 中国教育学刊 王文君
叶小钢音乐创作中的和声技法研究 吉林大学出版社 王  斌 “六年制”农村小学音乐教师培养的探索与反思 课程·教材· 教法 王文君
乡村小学音乐教师教育专业化的理论和实践 吉林出版集团股份有限公司 王文君 《韶乐》的政治伦理命意及当代价值 湖南科技大学学报(社会科学版) 王文君
中西传统作曲技法的比较研究 九州出版社 宁勤亮 风格与动机的飞扬  中国电视  杨思思
平  台 儿童想象力敏感期中的舞蹈教育实验 北京舞蹈学院学报 黄葶
湖南省湖湘民族民间艺术教育研究基地 湖南省社科规划办 张应华
初等与学前音乐教师教育中心 中国音乐教育学会 李小君 民间舞蹈中的国家在场——以湘西花垣县董马库村接龙舞为研究个案 北京舞蹈学院学报 罗婉红
音乐舞蹈类专业校企合作创新创业教育基地 湖南省演艺集团 廖小芒 寻根传舞:非物质文化遗产视角下传统舞蹈学术史的回顾与评述 民族艺术研究 罗婉红
艺术教育大学生创新训练中心 湖南省教育厅 廖小芒 Effect of focused observation on preservice music teachers’ mention of students (聚焦观察对职前音乐教师注意学生的效用) Bulletin of the Council for Research in Music Education (《音乐教育研究理事会会刊》) 刘  婧
湖南省十三五专业综合改革试点项目 湖南省教育厅 张应华 An Investigation of Adult Listeners’ Conservation of Melody under Harmonic Deformations(关于成年聆听者在和声变型下的旋律守恒能力的调查) 《Journal of Research in Music Education》(音乐教育研究) 刘  婧